博海教育珠心算在数学课上的正迁移作用

博海教育珠心算在数学课上的正迁移作用

珠心算在数学课上的正迁移

1、快速反应能力
很多家长都疑虑，学了珠心算上学后有用吗?会不会与常规教学发生冲突?教学班里的老师说：“这些孩子的反应太快了，老师刚说几句点题话，他们的小手就举起来了”。我校六年一班的夏老师在给一位学了珠心算的学生的鉴定中写道：“你是一个聪明的孩子，数学课上你总有独到的见解，举一反三的能力特别强，每次提问，先举手解答的总是你，老师为你骄傲”。珠心算班的孩子在多方面占有优势，这是因为右脑图像的正迁移，组合出形形色色的创造板快所致。

2、立体思维能力
几何是中学数学独立的一科，许多孩子在分析几何图形时，思路总是扩展不开。一道几何题要论证一大张卷子，曲线思维多，费时又费力，经过珠心算智能开发的孩子们却另有感受，我的一个学生说：“我看图形与别人不同，在眼中、脑海里是—个立体的图形，需要作辅助线时，它自己就变幻角度了。所以学起几何来比较省力，每次解题我都能用简单的方法，既快又准”。这说明学习珠心算形成脑图像后的正迁移，在学习几何课程时也有体现。

3、超常计算能力
珠心算主要的技能是超常规的计算力。计算题、应用题多么复杂繁锁，都难不倒学习珠心算的学生。实践已经证明，这种能力在高考中占优势。高考数理化试卷题多、计算量大，能答完试卷的很少。一些小计算题，在草纸上摆来摆去的计算几次，消耗大部分时间。
珠心算教育工作者的教育理念是开发孩子智能，使其终身受益，对于适龄孩子来说这是当务之急。从启智角度看，珠心算教学体系已成为少儿实现“一科学习、多科受益”的必修课，因此确保珠心算正迁移的关键还是要正确认识珠心算、进而学好珠心算，形成脑图像记忆功能。

博海教育集团创立于2014年，专注于少儿珠心算、魔力识字、快乐拼音、入学素养、奥数，字字美练字等课程研发与教学，集儿童潜能研究、开发、培训于一体，为3-12岁儿童提供一站式教育服务。