教师资格面试过程性评价说明

中小学教师资格面试试讲环节往往要求考生要体现过程性评价。什么是过程性评价呢？
过程性评价是在教育、教学活动的计划实施的过程中，为了解动态过程的效果，及时反馈信息，及时调节，使计划、方案不断完善，以便顺利达到预期的目的而进行的评价。简而言之，就是在教学过程中，对学生的学习情况进行的评价。它提倡的是学生通过课程活动获得发展的过程。评价方式具有多样性：可以用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式。
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考生在试讲的时候怎么做才算体现了过程性评价呢？
通俗来说，过程性评价主要包含三个环节：（1）教师提问；（2）学生反馈；（3）教师评价。过程性评价≈　　教师提问+学生反馈+教师评价。
对教师资格面试感到迷茫的考生可报名参加培训（自愿为原则）。培训包含如何写好教案、结构化面试常见问题及应对策略、试讲及答辩技巧、现场实战演练及点评等。为确保培训效果，采取小班面授培训模式，一期限额15人，报满即止。