潍坊初二生物地理一对一辅导哪里好到学大同程学堂

　　八年级地理会考复习计划
　　1.地球与地图
　　学生通过本单元的学习，要能够结合事实或材料说明地球的形状、大小及其自转、公转产生的地理现象;用地球仪说出经线与纬线、经度与纬度划分及用经纬网确定任意地点的位置;掌握有关地图的基本知识、地图运用的基本技能，了解常见地图在生产和生活中的用途。
　　复习时，应注意密切联系生产与生活实际，地球着重让学生形成对地球的自转、公转及其产生的地理现象的理解及应用有关知识解释现实中的实际问题的能力;地球仪可以结合地图，加强对有关知识的理解能力的复习;地图重点考查读图、析图、用图的能力等。
　　2.世界地理
　　学生通过本单元的复习，能熟练运用地图和数据描述海陆分布特点、说出七大洲、四大洋的分布概况;举例说明海陆处于变化之中;知道天气与气候的区别及常用天气符号，举例说明人类活动对大气环境的影响及保护大气环境的重要性;通过读图，认识世界气温分布的规律、降水分布的差异、主要气候类型与分布;运用地图说明世界人口、人种、语言、宗教等的主要分布地区，能运用图片描述城乡景观的差别并举例说出聚落与自然环境的关系;运用事例说出发展中国家与发达国家发展水平的差异及地区分布特点;学会认识大洲、地区和国家的方法。
　　复习时，有关海洋与陆地、气候分布的知识不宜让学生简单描述，而应结合地图，考察学生是否知其然同时知其所以然;居民部分应着重让学生对各种人文现象与地理环境、人类活动的关系;地区发展差异与认识区域部分要将微观与宏观联系起来，使学生形成运用微观知识理解宏观现象的能力。
　　3.中国地理
　　学生通过本单元的复习，要能够认识我国疆域和人口、自然环境与自然资源、经济与文化的基本情况和分布特征，了解主要地理单元的自然环境差异及其对生产、生活的影响;学会从位置与分布、联系与差异、环境与发展三个方面认识区域。
　　复习时，在标准中明确要求记住的内容其测评方式主要是通过填空、选择的题目来完成;在复习有关自然资源类型时课程标准中没有要求面面俱到，强调引导学生了解土地资源的特点，应渗透节约资源的教育;对于地理差异而应通过具体的地理现象和材料等，复习后学生能形成运用区域知识进行比较、分析、概括区域特征的能力。
　　4.乡土地理
　　学生通过本单元的复习，要能够运用所学的有关地理知识及所形成的地理技能和能力，正确认识家乡自然环境的特点及其对当地社会经济等发展的影响，认识合理开发、利用自然资源的重要性，树立保护环境、与自然和谐相处的意识，实现家乡的可持续发展。
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