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教师资格考试五大理论知识

更新时间:2021-06-09 08:52:16 浏览次数:46次
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马斯洛的需要层次理论
马斯洛需求层次理论是由美国心理学家马斯洛于  1943  年在《人类动机理论》中所提出的理论。书中将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种需要系统,分别是:生理需求、安全需求、社交需求(归属与爱的需要)、尊重需求和自我实现需求。
马斯洛需要层次理论在中小学教师资格考试科目二中是高频考点。无论是客观题还是主观题,都需要重点掌握。考生须掌握每个需要的定义,以及彼此的关系。
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五、埃里克森八阶段理论
埃里克森认为,人要经历八个阶段的心理社会演变,这种演变成为心理社会发展(psycho-social  development)。这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。每一个阶段有这些阶段应完成的任务,并且每个阶段都建立在前一阶段之上,这八个阶段紧密相连。
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