昌邑高二化学物理生物地理一对一辅导学大同程私塾

一、研读考试大纲，看现行教材，注意“回归”，尽量使复习不出现盲点。
　　
　　冲刺复习阶段，要综合训练，回归课本，提高应试能力。可以检查自己复习的内容是否都符合考纲的要求。教材是命题的蓝本，许多试题均源于书本。通过看教材，明确哪些是重点主干知识，哪些是非主干知识，就概念的内涵和外延进行横向和纵向的联系和比较，抓住规律，不留知识盲点。　　
　
二、阅读讲义，细看已做练习，查漏补缺，尽量使复习不留死角。
　　
　　讲义是课本知识的浓缩，通过阅读那些提纲挚领的知识精华，对学过的知识在深度和广度上进行查漏补缺。细看已经做过的练习，做对的，想想是否还有别的思路和方法，而做错的，想想错在何处，再重新纠正一遍。对常见错误，要反复琢磨，找出知识与技能上的薄弱点。在看练习时，特别要注意解题规范化。必要时画出示意图(物体受力图、运动示意图、等效电路图、光路图等，图中要标明与解题相关的物理量符号)。
　　
三、回眸近年考题，解读特点变化，审时度势，尽量使复习不偏离命题思想。
　　
　　回眸近年高考试题，解读试题特点，也是很有必要的。高考试题千变万化，但运用基本概念、规律和方法解决实际问题的能力要求是不变的。试题都以力学和电学知识的内容为主，贴近中学教学实际，没有偏题、怪题和难度特别大的题。
　　
四、站得高看得远，预测命理趋势，高瞻远瞩，尽量使复习有新的突破。
　　
　　在复习中，要融入新课改理念，理论联系实际，重视科学素养的考查，这样，才能使复习上新的台阶。建议同学们关注以下几种题型。
　　
　　1.数字、图表、图象信息题
　　
　　数字、图表、图象具有直觉感，但要成为解题的有用信息，必须认真审题，通过观察、分析、比较、归纳，理解它们的物理含义并掌握它们在题中的作用。这类试题既考查了考生对基础知识理解程度，又考查了考生对搜索数据、获取信息、处理信息的能力。
　　
　　2.联系实际应用题
　　
　　近几年的高考物理命题一直关注生产、生活和高技，注重理论联系实际，考查了考生灵活运用所学知识去分析和解决实际问题的能力，培养了考生实事求是的科学态度。
　　
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