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青州高一高二高三物理一对一期中辅导来学大同程私塾

更新时间:2018-04-13 14:20:59 浏览次数:105次
区域: 潍坊 > 青州
类别:高中辅导班
地址:青州市冠街99号,中央华府对面,范公亭文苑沿街
阅读是学好物理的基础,也是培养自学能力的有效途径。同学们在学习物理时,可通过阅读获得比较全面、系统的物理知识,掌握物理的科学语言。
一、基本知识,着重读
  物理阅读时应重视基础,很抓关键。对于基本概念、规律要逐字逐句地读,对其中的重点字句要深入体会、准确理解。因为重点字句揭露了事物的本质,或指出了事物发展变化的范围和条件,或反映了这一事物与其它事物的联系与区别,只有把这些字句弄清楚、搞准确,才把握了概念和规律。
二、难点内容,反复读
  对物理教材中的重点知识、难点内容,要通过反复阅读了解其内涵和外延。人们都有“插在水碗中的筷子变弯了”、“隔着玻璃看书本上的字,字抬高了”这方面的感性认识,但是若在平行光照射下,垂直俯视玻璃下的字,这种感觉不太明显,所以“光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象,叫做光的折射”中的“进入”指的是斜射而不是直射。
反复阅读一方面能使同学们得到规范物理语言的训练,另一方面在概念、规律的理解上不至于顾此失彼、断章取义。
三、易混淆概念,对比读
  物理学中有许多形式相似但本质不同的概念。如同学们在进行受力分析时,常把作用力与反作用力误认为平衡力,阅读中就要反复对比,了解它们虽然具有等量、反向、共线的共同特征,但同时具有三个相异点:平衡力是作用于同一物体上的一对力,不一定属于同性质的力,它与物体平衡状态相联系;而作用力与反作用力却是分别作用于两个物体上,必定属于同性质的力,是物体处于什么状态都可能出现的力。
  通过对比阅读能加深新旧知识的联系,深化对概念的理解,更好地把握事物的本质。
四、物理图象,认真读
  物理图象以简洁、直观的语言,创设了特定的物理情景,描述了量与量之间的关系,它有着丰富的内涵,物理学习时切不可轻易放过。认真读图,有助于对物理问题深入思考,碰到具体问题还能借助图象方便地处理。
五、解题条件,仔细读
  同学们经常反映:“听讲清澈入耳,解题寸步难行”。其中一个主要原因就是不会读题,没有把题读懂,做作业的时间花得多,收效甚微。读题过程中要达到:弄清题意,分析清楚题目涉及的范围、条件、物理现象、物理过程,并结合题意看图或画图。
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