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博华教育资深教师对初中生学习特点的分析：
初一
分析问题：由小学升入初中是学习生涯的一大转折，心理、生理、外界环境以及学习内容等诸多方面的变化，对学生来说都是不小的挑战。首先，初中的学习与小学的要求是不同的，不再是以兴趣为主，而是要在知识上加强深层理解和深入判断。学生会对此不太适应。另外，中学的老师不再像小学那样事事都关注，要求学生能够自主独立的学习，这样使得学生很不适应。再者，在学习方法上从重记忆、做题过渡到重理解、分析和综合探索；在思维记忆方式上要从形象思维和机械记忆为主过渡到以抽象思维和理解记忆为主。这都是对学生极大的考验。可以看出，除了小学基础不好，考试发挥不正常外，主要原因是不适应的问题。
解决方案：我们的老师可以教给学生正确的学习方法，并会帮助其查缺补漏，根据其特点制定出适合学生自己特点的学习计划。扶上马送一程，帮助他们顺利步入学习的殿堂。
初二
分析问题：初二是初中生的分化阶段。因为增加了新的学科，每个学科都增加了学习的量和难度。再加上初二考试的难度对于某些孩子来说更是始料不及。这就会使原本在初一时成绩还可以的孩子，到了初二成绩就会逐渐下降。有的孩子原本初一时就有些吃力或已经被落在了后面，面对这种情况更是不知所措，结果会更加糟糕。因此，良好的适应能力，扎实的基础，科学的学习方法，刻苦认真的态度以及对学习持续的兴趣是取得好成绩不可或缺的因素。
解决方案：我们的老师可以根据不同的情况帮助学生解决问题。例如：基础薄弱的从基本的知识补起；兴趣不浓的重点培养学习兴趣；方法不当的给与正确的方法等等。帮助学生稳步过渡，不断提高。
初三
分析问题：初三是初中学习关键的时期，此时的成绩不理想，大多是历史问题。从初一就没做好过渡，从初二分化时被落了下来等等。冰冻三尺非一日之寒，这不是短时间内能彻底解决的问题。但亡羊补牢为时不晚。
解决方案：所有书上的内容未必都学，所有学得未必都考。关键的问题是做考试训练，因为大家的目的是考上理想的高中。我们的老师可以凭多年的经验，直击考点， 对症下药，帮助学生树立信心，取得中考的终胜利。
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