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高密高二高三物理生物一对一暑假辅导来学大同程私塾

更新时间:2018-08-07 09:03:18 浏览次数:91次
区域: 潍坊 > 高密
类别:高中辅导班
地址:密市凤凰大街大利群西侧时代国际大厦3F 
高密高一高二高三物理化学生物一对一暑假辅导来学大同程私塾
高中物理学习,方法很重要,今天,学大同程私塾的老师为大家整理了高中物理学习方法,供大家参考!更多内容尽请关注学大同程私塾!
  
高中物理学习方法:
  一、观察的几种方法
  1、顺序观察法:按一定的顺序进行观察。
  2、特征观察法:根据现象的特征进行观察。
  3、对比观察法:对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
  4、全面观察法:对现象进行全面的观察,了解观察对象的全貌。
  
  二、过程的分析方法
  1、化解过程层次:一般说来,复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此,分析物理过程的基本方法,就是把复杂的问题层次化,把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。
  2、探明中间状态:有时阶段的划分并非易事,还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。
  3、理顺制约关系:有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程,是诸多因素互相依存,互相制约的“综合效应”。要正确分析,就要全方位、多角度的进行观察和分析,从内在联系上把握规律、理顺关系,寻求解决方法。
  4、区分变化条件:物理现象都是在一定条件下发展的。条件变化了,物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时,要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化,避免把形同质异的问题混为一谈。
  
  三、因果分析法
  1、分清因果地位:物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。如R=U/R、E=F/q等。在这种定义方法中,物理量之间并非都互为比例关系的。但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时,常常不理解公式中物理量本身意义,分不清哪些量之间有因果联系,哪些量之间没有因果联系。
  2、注意因果对应:任何结果由一定的原因引起,一定的原因产生一定的结果。因果常是一一对应的,不能混淆。
3、循因导果,执果索因:在物理习题的训练中,从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析,有利于发展多向性思维。

  四、原型启发法
  原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西,来启发人们解决新问题的途径。能够起到启发作用的事物叫做原型。原型可来源于生活、生产和实验。如鱼的体型是创造船体的原型。原型启发能否实现取决于头脑中是否存在原型,原型又与头脑中的表象储备有关,增加原型主要有以下三种途径:1、注意观察生活中的各种现象,并争取用学到的知识予以初步解释;2、通过课外书、电视、科教电影的观看来得到;3、要重视实验。
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