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今天学大同程学堂给大家介绍一些学好初中数学的学习方法

首先，记住笔记，背，不要认为理解是可以的。有些学生认为，与英语、历史和地理不同，数学依赖于智慧、技能和推理。我说你只有一半是对的。数学也离不开记忆。对于数学的定义、规律、公式、定理等，我们应该记住我们所理解的和暂时不理解的东西，然后在记忆的基础上，当我们把它们应用于解决问题时，加深我们的理解。

1.方程思想

数学是研究事物的空间形式和数量关系。初中阶段重要的数量关系是平等关系，其次是不平等关系。常见的等价关系是方程。在2年级和3年级，我们还将学习解决二次方程、二次方程和简单三角方程。学生必须学会如何解一维一阶方程和一维二阶方程，然后才能学好其他形式的方程。所谓的方程思想是数学问题,特别是未知现实见面和已知数量的复杂关系,善于利用方程的观点建立相关方程,然后利用求解方程的方法来解决这个问题。

2.数与形相结合的思想

数字和形状在世界各地随处可见。任何东西，除去它的定性方面，都是留给数学研究的，只有形状和尺寸的属性。代数和几何是初中数学的两个分支。然而，代数的研究依赖于形式，而几何学则依赖于数，而数与形的结合则是一种趋势。我们学得越多，数字形状就越不可分割，在高中时，数字和形状是密不可分的。有一门关于用代数方法研究几何问题的课程，叫做分析几何。第三年，平面笛卡尔坐标系建立后，函数的研究就离不开图像。通过图像的帮助，很容易找到问题的关键点，解决问题。

3.对应思想

通信的概念由来已久。随着研究的进展，我们将对应扩展到一种通信形式，一种关系，等等。通信思想将在未来的研究中发挥越来越重要的作用。第三，自学能力的培养是深化学习的必由之路.在学习新观念、新操作时，教师总是通过现有的知识自然向新知识过渡，即所谓的新。因此，数学是一门自学的学科，典型的自学就是数学家华罗庚。我们必须养成预习的习惯。在老师教新课之前，他能否利用他学到的旧知识来预习新课，并结合新课中的新规则来分析和理解新的学习内容？以往数学的扎实学习为今后的发展奠定了基础，检验数学是否好的标准是它是否能解决问题。理解和记忆相关的定义、规则、公式和定理只是学好数学的必要条件。能够独立、正确地解决问题，是学好数学的标志。

4.自信才能自强

在考试中,总能看到一些学生出现许多空白的试卷,有几个问题才开始去做。当然,俗话说的好,艺高大胆,艺术不工作勇敢并不大。但是,不能做是一回事,不做是另一回事。稍微有点困难的数学问题不是一眼就能看到它的方法和结果。分析,探索,比画和写数学,经过曲折的推理或微积分,显示条件和结论之间的联系,整个想法是明确清晰。你不做,你怎么知道他不会做什么?在解决数学问题,自信是非常重要的。相信自己,只要不超出自己的知识,不管什么问题,总是可以解决与他们学到的知识。敢做什么,擅长做什么。这就是所谓的战略上藐视敌人,在战术上重视敌人。

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