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高密新初一新初二新初三物理暑假一对一辅导来同程学堂

更新时间:2019-06-08 10:00:34 浏览次数:52次
区域: 潍坊 > 高密
类别:初中辅导班
地址:高密市凤凰大街大利群西侧时代大厦 3F  
学生学习思维管理:
一、计划管理—有规律
  1. 长计划,短安排。
  在制定一个长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标地实现。 
  2、挤时间,讲效率。 
  重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下。
二、预习管理—争主动
  1、读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,听课时就会集中精力听老师讲这个地方。所以,发现不明白之处要写在预习本上。
  2、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点书写下来。读写同步走。
  3、练:预习的高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若是会做了,就说明了自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常。因为老师没讲。
三、听课管理――重效益
  听课必须做到跟着老师抓重点,当堂懂。听课时要梗着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,如“定理、公式、单词、句型”等等,更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。
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注册时间:2019年05月01日
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