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初中是孩子们很重要的阶段，很多知识点在这一阶段全部要吸收，前面已为孩子们分享初中阶段每一科目如何去学，今天给孩子们及家长分享这篇如何的制定学习目标并达成，希望能帮到孩子们。
一、自我分析学习特点及学习现状 
　　1、分析自己的学习特点，仔细回顾自己的学习情况，找出自己学习特点。每个孩子的学习特点都是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记，公式定义记得比较牢；有的理解力及想象力好，善于在图形变换中找出规律；有的口算能力强，刷题计算是强项。 
　　2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己在班级中成绩的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
 二、树立学习目标和努力方向
1、正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可思考一些社会因素家庭状况。
　　2、学习目标要适当、明确、具体。树立目标不能过高或者过低，过高了，终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标。目标要具体量化，如每天数学当天所学公式定理熟记并做10道相应计算题，5道应用题；语文：古诗词3首熟背，散文1篇（叙述文、说明文）。新成语10组。英语：单词熟记含义及字母拆写20个，短文背诵1篇等。 
三、科学安排时间
1、学习目标制定后，就要合理安排时间，来达成这次的学习目标。确保本次学习目标安排的全面，合理并能的达成。
2、全面：时间安排的全面性，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，劳逸结合保障效率，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。混合搭配确保不挂科全面向前发展。
3、合理：一天的时间里都有不同阶段的学习特性，清晨头脑清醒，合适记忆和思考。晌午头脑处于混沌状态，适合休息。下午及晚上思路清晰注意力集中，适合刷题练习， 
　　4、：找到自己一天内精力充沛，思维活跃的时间段，把重要的或困难的学习任务放在这一时间段内完成，把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成课前预习，以充分做到见缝插针。

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