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昌邑培训机构高二数学一对一辅导学大同程学堂

更新时间:2019-10-28 10:30:39 浏览次数:75次
区域: 潍坊 > 昌邑
类别:高中辅导班
地址:解放路与交通街交叉口南50米路东三生花园沿街372号  
昌邑培训机构高二数学一对一辅导学大同程学堂
高二数学差怎么办,学大同程学堂老师为大家整理了高二数学学习建议:
良好的开端是成功的一半,高中数学课即将开始与初中知识有联系,但比初中数学知识系统。高一数学中我们将学习函数,函数是高中数学的重点,它在高中数学中是起着提纲的作用,它融汇在整个高中数学知识中,其中有数学中重要的数学思想方法;如:函数与方程思想、数形结合思想等,它也是高考的重点,近年来,高考压轴题都以函数题为考察方法的。高考题中与函数思想方法有关的习题占整个试题的60%以上。 
一、 有良好的学习兴趣 
两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在数学学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好数学,成为数学学习的成功者。那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢? 
1、课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。 
2、听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。 
3、思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力。 
4、听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的? 
5、把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现实生活,如角的概念、至交坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。 
二、学数学的几个建议。 
1、记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师为备战高考而加的课外知识。 
2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。 
3、记忆数学规律和数学小结论。 
4、与同学建立好关系,争做“小老师”,形成数学学习“互助组”。 
5、争做数学课外题,加大自学力度。 
6、反复巩固,消灭前学后忘。 
7、学会总结归类。可:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类  

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