安丘高考辅导政治历史地理一对一选学大同程学堂

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同程学堂今日分享
高考地理备考：培养认真审题习惯 　　
 　　1.精读问题
 　　突出描述和阐述事物的能力考查。描述主要表现在观察的细致、全面，表达的准确、简洁;而阐述事物的能力则在准确表达的同时，又表现为分析、综合、归纳、概括等理性思维水平，这一能力明显表现就是能否使用简洁、准确的学科术语进行描述和阐释。 　　
 　　不管是主观题还是客观题，每一道题都有命题人的命题思路和意图，只有审出这一点，才能明确答题方向。要圈出问题中的关键词，如行为动词“指出、说明、描述、分析、阐述、比较”等。抓住关键词，首先抓住行为动词，明确考核能力层次;其次抓住宾语名词，明确考核目标;后抓住条件状语，明确时空限定。　　
 　　2.多读材料 　　
 　　精读背景图表、材料，要把握细节，全面提取信息，多次重复读背景资料。
 　　3.提取背景信息，调用答题框架
 　　读图表要先看图名，再看图例和坐标单位，后观察图表中具体事项，确保信息无遗漏。经过思维加工将图表的形象、数据信息转化为自己能理解的文字信息。要根据提取的背景信息调动知识框架。答题时思路要开阔，思维要流畅、灵活;在确定了答题的方向后，从不同角度、不同层面进行思考。
 　　4.规范表述 　
 　　(1)分点作答，条理清晰，抓住主次，逻辑性强。从背景资料直接提取的答案放前面。
 　　(2)文字尽量少而精，注意突出关键词，注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。但如果没把握，怕把知识点漏答，
 　　(3)尽量具体详细。如果没有把握的话，可作适度模糊处理　　
 　　(4)尽量应用地理术语。如大气环流、河流径流等语言，是衡量考生答题是否优质的重要标准。答案要先定性描述，然后具体分析。
 　　(5)书写规范，不写错别字。字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。 

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