寿光小学初中高中文化课一对一辅导潍坊学大教育

  首先来介绍一下，什么是“一对一”辅导。

一对一辅导，从字面上解释是指一位教师对一位学生进行的授课辅导，但是，教育机构中所说的一对一辅导并不是这样来定义的。一对一辅导，全称是一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个孩子不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行（包括专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任+课后陪读老师），通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。

潍坊学大教育就是潍坊地区众多一对一的辅导机构之一。
潍坊学大教育的“一对一”个性化辅导，是根据每一个孩子的个性化成长制定学习方案，包括教育咨询师、学习管理师、心理咨询师、中高考专家等在内的教研团队共同为孩子制定和规划，做出完善的学习个性化解决方案，每一个孩子都有自己独立的一套学习方案。严谨办学态度 全程教学跟踪，考学互相结合，准确把握细节，签署教学协议，保证授课效果。潍坊学大教育的“一对一”个性化辅导，教学个体针对性强。老师会根据每一个学生的特点来出题，相比培训班的“平均用力”，其针对性更强。特别是有些初高中的老教师，对于学生的学习特点，历年考试的标准、要求也比较了解。

潍坊学大教育辅导流程：

1：专业咨询：通过独特的“ILDS学习问题个性化分析诊断系统”，从智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法和学习漏洞4个维度，以专业的手段对孩子的基础知识、学习心态、学习方法、学习习惯、在读学校教学水平等各方面进行360度全方位测评，给出综合测评报告和教育策略，发现问题所在，找到“病因”，终完成专属的个性化测评。这样，下一步才可以“因病施治”“因材施教”。
2：制定有针对地一对一个性化辅导方案：分析智力和非智力因素，制定专用的属于孩子独有的一对一个性化辅导方案，有针对地进行辅导。
3：签订教学辅导协议：签订相关辅导协议，建立学员学习档案。
4：确定任课教师和班主任：确认任课教师和班主任并安排开始授课，确定个性化教学方案。
5：教师按教学计划授课：教师对学生进行一对一授课。
6：学习管理师全程跟踪服务：学习管理师在教学过程中全程跟踪，与学生家长及时进行沟通，时间反馈学习问题。同时也和学生进行全方面的沟通。
7：定期测试，每当学生学习过一段时间之后，学校就会根据学生之前学习的内容进行阶段性的测试，以掌握学生在这前段时间内的学习情况，根据学生的成绩来给学生调整学习方案。

辅导对象：
小学生 初中生 高中生 应届中考生 应届高考生 艺考生 军考生

授课范围：
1小学，初中，高中的全部课程辅导（语文，数学，英语等）
2中高考考生在学习遇到的问题辅导
3奥数 作文等专项辅导

  那么“一对一”辅导的有哪些好处呢？
     
  1）一对一辅导可以针对性的解答学生不太理解的问题。
因为在课堂上，老师所讲的内容，是面向大多数同学的水平和进度的，不可能做到面面俱到。而有一些思维较慢、接受能力较弱的同学，会感觉听课很吃力，感觉老师讲的东西自己听不懂，很容易会造成厌学情绪，再加上有的同学性格比较内向，不愿意在课后向老师或同学请教，使得学习进度落后于其他同学很多很多，使得成绩不能提高，反而下降。而一对一辅导是采用面对面的授课形式，并且在授课之前，先对学生目前的水平做过了解，针对学生的薄弱之处进行辅导，这样的辅导，可以给学生留有充分的考虑余地，在这样的学习环境下，学生的情绪会放来，学习的效率自然会大大提高。

  2）一对一辅导可以帮助学生及时查漏补缺，避免不理解的东西越积越多，造成恶性循环。
有的时候因为特殊情况（如病假），会造成学生的学习进度落后于老师所讲的课程，这样学生再听课的时候，就会有一些问题理解不了。而一对一辅导会把学生耽误的学习进度补上，更加详细地进行讲解，不但可以解决学习进度落后的问题，甚至会让学生的思维更加活跃，更容易接受后面的知识。

  3）一对一辅导可以增强学生的兴趣和信心。　
一个经验丰富的一对一辅导老师，会用语言营造一个轻松的学习环境，使学生的情绪得以放松，这样做可以提高学生的学习兴趣，并会及时的鼓励学生，为他们树立自信心，这些细致的教学方法，都是在普通课堂上难以体验的。
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    学校地址：寿光市人民广场东侧中央华府17-7.8
    ：0536-5285881 或者114转学大教育（实名）