昌乐高中高二高三数学生物辅导效果好来同程学堂

明明很简单，老师上课讲的都能够听懂，该背该记的知识点、考点也都记住了，但是一做题还是会出错、甚至很多题型也都不会做，这到底是怎么回事？相信不少高中学生对于生物的学习都有这样的反映。

生物，是高二新开的学科。这一年绝大部分学校将会把高中生物五本书（三本必修+二本选修）学完。通常是高二上学期，将必修一、必修二学习完，高二下学期将必修三、选一、选三学完。学习进度快，知识点多，这是高中生物学习的特点。由于是次接触生物，同学们没有生物学习经验，只是根据初中生物的学习经历，认为生物是理科中的文科，靠背诵就会将生物学好。

理解能力是对学生基本的能力要求，这里面包括三个内在递进关系：（1）能把握所学知识的要点和知识的内在联系。（2）能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等。（3）能运用所学知识，对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论。

综合运用能力对学生高层次的能力要求，要求学生能够理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的有关生物学问题。该项能力要求，更强调知识的综合性，以及灵活应用解决问题的复杂性，涵盖了前面的各项能力要求。

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