坊子高一语文数学英语期末一对一查缺补漏来学大同程学堂

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学生应该如何写好语文作文，学大同程学堂的老师为大家精心整理了一篇话题作文命题的相关内容，以供大家阅读，更多信息请关注同程学堂！
高一写作指导：话题作文应注意的几点：
1.紧抓话题。
2.确定题目，题目一定要与话题相扣，实在无题可拟，可直接以话题为题。
3.选定自己拿手的文体来写。
4.多具发散思维和逆向思维，使文章具有创意，令人耳目一新。
5.能将记叙、议论、描写、抒情等多种手法相结合。
一、以“快乐”为话题自拟文题写一篇作文，文体不限，字数500字以上。
1.立意：吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品的艺术家
命题：享受成功为快乐×?乐在创造à
2.立意：给婴儿洗澡的母亲为快乐
命题：有爱才有快乐
3.立意：劳动了几个小时终于救治了一位病人的外科医生
命题：奉献是快乐
二 、以“幸福”为话题自拟文题写一篇作文。
1.立意：我们的生活中时时处处充溢着幸福，母亲一个亲切的抚摸，老师一个鼓励的眼神，同学一次无私的帮助都 是一种幸福。
命题：爱•被爱•幸福
三、以“朋友”为话题写一篇作文°
１立意：在困难的时候帮助你的人，在失意的时候鼓励你的人， 朋友在你得意的时候泼你冷水的人
命题：忘不了你的人是我
２与你朝夕相伴，给你启迪，给你教育的事物如：书、闹钟、 镜子……
四 、以“风”为话题写一篇作文
1.立意：在风中我曾许下庄严的诺言，这是我一生无悔的追求。
命题： 让风作证
2.立意：在风中我有一个凄恻哀怨的故事
命题： 风为媒 往事如风
五、 以“错误”为话题写一篇作文。
1.立意：我曾犯过一个不可饶恕的错误，这是我一生的痛，多少年来我一直在努力，想挽回，想走出它的阴影。
命题： 错，无法挽回 走出错误
2.立意：那是一次错误，但正是这次错误错出了一个美丽的故事。
命题： 美丽的错误
3.立意：当我意识到那是一个错误的时候，我灵机一动，没有及时去更正，竟然收到了意想不到的效果
命题： 将错就错 歪打正着
六、 以“关爱”为话题写一篇作文。
1.立意：谁都不会忘记南斯拉夫的纷飞炮火，伊拉克的滚滚硝烟，阿富汗的难民营，印巴之间的眈眈相向。
命题： 关爱和平 关爱生命
2.立意：2008年的中国：2008年的北京，成了全世界瞩目的地方：申奥，入世，足球走向世界，我们没有理由不去关爱我们的祖国。
命题： 关爱中国
3.立意：韩日世界杯正如火如荼地举行，你为中国足球助威呐喊了吗？
命题：关爱足球
七 、以“挫折”为话题写一篇作文。
1.立意：一次挫折一次考验，一次挫折一次成熟，一次挫折一次收获， 一次挫折一次教训。
命题：挫折亦美
2.立意：懦夫惧怕挫折，勇士笑对挫折，在挫折面前我们应该……
命题：越挫越勇
3.立意：一次意外的车祸或疾病“我”从此成了残疾人。人生大的挫折莫过于此，我悲伤，我消沉，我甚至想到了死，但后我， 又奇迹般地从挫折中振作起来。
命题： 挫而不折
八、 以“生活”为话题写一篇作文。
1.立意：生活应有酸甜苦辣。五味俱全才是人生， 生活中应有红橙黄绿青蓝紫，七彩齐备才是人生的色彩
命题：品味生活
2.立意：我不去想是否能够成功， 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
命题：热爱生活
3.立意：生活无悔
我不去想身后会袭来闲言冷语，
目标既然是地平线，
留给世界的便只能是背影。
……
命题：生活•奋斗•乐趣
九、以“发现”为话题写一篇作文
1.立意：罗曼罗兰曾说：“生活中并不是缺少了美，而是缺少了 发现眼睛”
命题：有心就会发现美
2.立意：世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有， 故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
命题：人才需要发现
十、 以“收获”为话题写一篇作文。
1.立意：三年的初中生涯既将结束，回头望时，你收获了什么？
命题：收获
2.立意：一事一物，一言一人都可给人以启迪，使人受益匪浅，这也是收获。
命题：海边偶得
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