坊子高二期末一对一语文英语辅导来学大同程学堂

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高二的一些同学在期末复习的阶段总会有一种心慌慌的感觉，不知道如何有效的进行复习。那么，学大同程学堂的老师和您聊聊怎么在寒假快速提升语文成绩，更多信息请关注同程学堂！
中学生平时学习用时多的是文言文，花工夫多的是文言文，背得头脑发涨的是文言文，可考试时出错多的仍是文言文，应用起来难的是文言文，足见文言文学习的效率之低。一年一年的文言文的考试越来越重要，分值也越来越大。
你要留心每次考试、练习中字音、字型、近义词、俗语、病句和诗词鉴赏。这些做多了就是死的了。字音、字型、近义词、俗语、病句主要就是平时积累总结。当然好多复习资料有，老师也会总结模式，做多了感觉就出来了。诗词鉴赏也只有几种模式，什么融情于景、情景交融，要么是仕途不顺，要么送别，要么表达崇高思想境界。
我发现有些学生面对文言文的学习，有点望而却步，摇头叹息，不知如何是好。高中语文主要是能力考察，但是能力来源于课本学习，所以课文不要忽略。
读文言文方法多种多样：配乐朗读、集体朗读、个别朗读、两人对读、男女对读、分小组读、表演朗读、多人交替读、常速读、快读、慢读、轻声读、高声读、竞赛读、接力读、模仿读、限时读、自选读等，学生读得有声有色、有滋有味、摇头晃脑、自我陶醉、身受，读之以情、读之以趣、读之以理、读之以思、读之以法，在读中领悟文言文学习的乐趣，还了学习语文的真正魅力。
理解问题可以找老师讨论
对于阅读也是方法，关键是回到原文，在文中找依据。
作文要早练，写自己熟的文体，写好，写深入。平时留心材料，多思考，从不同方面剖析材料，一材多用简而言之就是以上这些，但是有些方法因人而异。后的几个绝招
1，每天做5道基础（积累基础）或一篇阅读（阅读技巧）。
2，买本《新华字典》(字音以他为主)《现代汉语词典》（词语以他为准）不要完全相信参考答案，有疑问马上查，有利于记忆。
3，建立自己的积累本，书上总结的字词你肯定会一些，书上没有的，有些你也不会，所以自己建立自己的题库，词库很有益。
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