潍坊新高二高三暑假文化课一对一辅导来同程学堂

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高三物理复习的目标与依据
高三物理复习是对高中各阶段物理知识的系统总结和进一步提高。复习的过程不应该是一个简单的“再学习”的过程，而应该通过复习对中学阶段所学的物理知识进行全面的分类，以便理解物理规律，掌握新的高度抽象的物理概念。知识各部分的内在联系，以及学科间的联系，形成了良好的知识结构，使学生对物理问题的思考和分析方式有了显著的提高，提高了解决问题的能力。考试中心发布的考试指导书的综合要求如下。
为了实现上述目标,根据“测试”三个物理评论审核系统更加合理。因为测试不仅是促使高中物理知识体系,并指出每个知识的难度和要求。作为审查的基础:(1)避免评审过程中的盲目性,减少不必要的负担。例如:在过去的高考要求较高的物体绕固定轴旋转平衡问题,欧姆表,内部电路原理的三相交流电(ac)三角形,星形连接,超导,花更多的时间在审查,审查现在可以大胆地删除、保存评审时间,可以增加力量的关键内容审查。又如:切割磁力线产生感应电动势和安培力和洛伦兹力在审查专门告诉学生只需要垂直,平行两种情况,等。(2)由于构成所需的基本元素高中物理知识体系的高考的负担,评审过程可以防止知识的遗漏。例子:万用表的原理不是请求,而是如何使用万用表的内容是必需的,是不能忽视的,光,如能级原子物理的概念,核聚变和核裂变链式反应,也是高考所需的知识。(3)能够准确地把握每个知识的深广度审查。

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