诸城新高一数学衔接一对一辅导潍坊学大教育
初中升高中,在学业上是重大的转折。新生们如何做好各门功课的衔接至关重要,所以要提前有正确的认知,才能更好地去实施。
一. 高中数学与初中数学的不同之处
1、高中数学内容抽象性、理论性更强,尤其是在高一代数中,首先碰到的就是理论性很强的函数,使一些初中数学很好的学生难以适应。
2、高中数学的思维方法向理性层次跃进,初中数学要简单些,按一定步骤就可解决,而高中数学的解题更复杂,要求学生多角度多方面思考。
3、知识内容有所增加,学生在同样时间内掌握知识的工作量要明显增多
学生面临的问题:
1、依赖心理初中数学学习中,教师会列出中考各类型题目进行反复练习,学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。高中这种模式就没有了。况且初中数学家长还可以稍加辅导,但到了高中,大多数家长水平已无法跟上。
2、思想松懈。初中数学拔尖的学生,如果用初中方法学习高中,没有在思想上重视,方法上改变,容易跟不上。尤其是有的学生初一初二不努力,到了初三“临时抱佛脚”,也有可能成绩突飞猛进,但在高中数学中就很难办到,因为高一是高中三年中关键、打基础的阶段,一旦落下就很难赶上。
3、基础不实没补上。初中基础不扎实,掌握不好,到高中进一步学习就会有一定困难,因此要对初中知识进行查缺补漏,打好基础,到高中才能学得更好。
如何解决?
假期里做些准备。由于高中数学与初中数学比较变化很大,学生在假期里做好休整的同时,还是需要做一些过渡性的调适。
1、动动脑,练练笔,保持一定的学习状态,比如上一些有益的网站,接触一些数学史、数学文化、数学的名人逸事等都可以引发对数学的兴趣。
2、知识储备。整理一下自己的缺陷,如初中没有解决的问题要查漏补缺;对高一的教材可以进行预习,适当练一些基础的题但不提倡大量做题。
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