潍坊学大教育诸城校区针对高三物理解题方法一对一辅导

潍坊学大教育诸城校区针对高三物理解题方法一对一辅导
  做物理题，难在理解，而不是计算。做物理题，关键在于“断句”，把题目分阶段解读，就能一一列出对应公式，然后联立，代入条件，即可求解。总的而言，物理难的一块是力学，力学我们要根据所断句子分清楚状态、过程、单体、整体，就能把式子列出。举个简单的例子：
　　两人要将质量为1000千克的小车沿一小型铁轨推上长5米，高1米的斜坡顶端，已知车在任何情况下所受的摩擦力恒为车重的0.12倍，两人能发挥的大推力各为800牛，在不允许使用别的工具的情况下，能否推到顶部，用什么方法。
　　先“断句”。长5米，高1米，画出三角形。摩擦为车重的0.12倍，可以列摩擦力表达式。然后计算推到顶部，至少要多少力。后根据两个大推力各800牛来判断。至此解题完毕。物理解题非常依赖题目，而不是空想，在基础不是特别纯熟的情况下，不要一步登天，而是要跟着题目来，合理断句即可。再看一个例子
　　像这类题，很多人不会做，其实非常容易解决，首先题目已经告诉我们m、v、μ。那么我们可以肯定所用的公式一定与这些参数有关，可以大胆先列出。然后来“断”，这时候要断的是过程
　　首先，打入砂箱前，动能，是总动能。然后我们可以判断，砂箱挤压弹簧后，推动物体A，然后小车跟着动，因此大势能就是打入瞬间，马上可以列式。由于砂箱是光滑的，而物体和车有摩擦，并且不能落下，终速度要保持一致，明显要用到动能定理，总质量是、箱子、小车、物体A，总动能是初始动能，列式，求出终速度。然后再“断”前面打入瞬间物体A的速度（动量守恒）。后一“断”：有了物体A初始、终的速度和摩擦系数，就能算距离。至此解题完毕。这就是整个解题的过程。其实只要懂得什么时候“断”，然后根据单体、整体、状态、过程，就能把平时不会做的题解答完毕。
　　这道题，是单体，然后和砂箱结合成整体，物体A先是单体，在整个运动不滑下的过程中，和小车箱子合并为整体，然后计算距离时，又回到单体。我们在解题时，只要把握住整个运动的规律，就能合理“断句”并列式，从而解题。
网络来电或者单页来电即可获赠“免费试学一周”亲自来体验学大高品质陪读服务，量身定制辅导方案，因材施教，提分才快！  
潍坊学大教育诸城校区地址：诸城市人民东路新大华百盛对面，华都富林沿街111号、112号
提分热线：0536-2221521   0536-2227521