潍坊新学期高一高二高三数学一对一辅导来潍坊学大教育

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　　 高中数学的内容多，抽象性、理论性强，因此不少同学进入高中之后很不适应。进校后，数学里首先遇到的是理论性很强的函数，再加上立体几何，空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来，这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难，因此潍坊学大教育资深高中数学老师以下就怎样学好高中数学谈几点意见和建议。
高中数学的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究。

一、关键是提高听课的效率。
1.课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；

2、特别注意讲课的开头和结尾。讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。

3、后一点就是作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。

二、做好复习和总结工作。
1、做好及时的复习。课完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等。
2、做好单元复习。学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好单元小节。

三、指导做一定量的练习题

  要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。课堂上所学到的知识，通过课下练习题来进行充分的落实和巩固，加深对所掌握的知识的理解，达到能够灵活运用。

  众所周知，高中数学理论性强、内容丰富而冗杂，那么在学习的过程中就应该有选择性的去重点学习，重点掌握。潍坊学大教育教育咨询师提醒大家，在高中数学学习过程中一定要慢慢建立自己的学习方法跟思路，把死的知识灵活的运用起来才算是真正意义上的掌握了高中数学的学习。

　

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